Дополнительные занятия

Программа знакомит детей с миром искусства, расширяет их кругозор, что позволяет гармонизировать эмоциональную сферу обучающихся с ОВЗ, снизить психоэмоциональное напряжение и уровень тревожности, нормализовать общий эмоциональный фон. Содержание программы реализует приоритетные направления художественного образования: приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами творческой деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.

Образовательная робототехника представляет собой новую, актуальную педагогическую технологию, которая находится на стыке перспективных областей знания: механика, электроника, автоматика, конструирование, программирование и технический дизайн, т.е. способствует разностороннему развитию способностей детей. Использование конструкторов в образовательной деятельности повышает мотивацию ребёнка к обучению. Причем обучение детей с использованием робототехнического оборудования-это и обучение в процессе игры и техническое творчество одновременно, что способствует воспитанию активных, увлеченных своим делом, самодостаточных людей нового поколения.

Детский фитнес-хорошо придуманная детская физкультура: общеукрепляющая и формирующая жизненно важные навыки и умения. это занятия под специально подобранную музыку с использованием разнообразного спортивного инвентаря, которые укрепляют мышцы ребенка, повышают способность ориентироваться в пространстве, развивают координацию и ловкость движений, чувство ритма, гибкость и пластичность, внимание и быстроту реакции.